Kvietimas: ManuLearn projekto tarptautinis „Teaching Factory“ seminaras

LINPRA kartu su technologijų centru „Intechcentras“ dalyvauja tarptautiniame EIT Manufacturing projekte ManuLearn, kurio tikslas – apjungti akademinės bendruomenės ir verslo žinias bei patirtis ir ieškoti inovatyvių sprendimų pramonei. Kviečiame jus įsitraukti į vieną pirmųjų šios programos „Teaching Factory“ renginių, kuris vyks spalio mėnesį internetu anglų kalba.

„Teaching Factory“ formato renginyje Lietuvos ir užsienio pramonės atstovai yra kviečiami pristatyti savo įmonių technologinius iššūkius, kuriuos norėtų išspręsti šio projekto metu, bendradarbiaujant su akademine bendruomene, šiuo atveju – su garsiuoju Čekijos Technologijų Universitetu CTU. Projekte dalyvaujantys šio universiteto dėstytojai, baigiamųjų kursų studentai, mokslininkai ir tyrėjai gilinsis į iškeltas įmonės technologines problemas ir kartu ieškos bei siūlys problemų sprendimo būdus ir idėjas.

Lietuvos pramonės įmones kviečiame prisijungti! Iki rugpjūčio 31 d. pateikite savo turimus technologinius iššūkius vienoje iš šių sričių:

  • Industrial robotics and manipulators
  • Control systems and optimisation
  • Predictive control / maintenance
  • Machine tool precision
  • Machine learning
  • Software architecture and evaluation
  • Additive / hybrid manufacturing, 3D-printing

Įmonių ir universiteto atstovų susitikimas vyks anglų kalba, nuotoliniu būdu internetu spalio antrąją savaitę. Tikslesnė data bus derinama atsižvelgiant į norinčių dalyvauti įmonių kalendorių.

Daugiau informacijos:

Marius Kvedaravičius, Inovacijų ekspertas, +370 670 22857, marius.kvedaravicius@intechcentras.lt

Plastikų sektoriui reikalingą mokymo programą kuria LINPRA kartu su UPSKILL partneriais

,

LINPRA koordinuojamo ES Erasmus+ programos UPSKILL projekto tikslas – sukurti inovatyvią plastikų liejimo mašinų operatoriaus mokymo programą ir mokymo medžiagą. Šiame projekte patirtimi dalijasi ir mokymo turinį kuria Prancūzijos, Suomijos ir Lietuvos profesinio rengimo mokyklos.

Projekto rėmuose jau sukurtas plastikų liejimo mašinų operatoriaus mokymo programos projektas ir mokinio knyga. Siekiant praktikoje išbandyti sukurtos medžiagos kokybę ir ją patobulinti, vasario 17–21 d. trys mokytojai iš Prancūzijos profesinio rengimo mokyklos (ISPA) bei du mokytojai iš Suomijos profesinio rengimo mokyklos (TREDU) apsilankė Visagino technologijos ir verslo profesinio mokymo centre bei Alytaus profesinio rengimo centre. Plastikų liejimo srities mokytojai pasidalino savo patirtimi.

Šis projektas yra ypač svarbus Lietuvos plastikų liejimo sektoriui. Šiuo metu neturime nacionalinės plastikų liejimo mašinų operatoriaus mokymo programos, kuri būtų taikoma profesinio mokymo centruose ir prisidėtų prie šios kvalifikacijos darbuotojų kompetencijų įgijimo bei kėlimo. LINPRA kartu su kitais Lietuvos partneriais Alytaus Profesinio rengimo centru ir Visagino technologijos ir verslo profesinio mokymo centru, taip pat Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centru planuoja, kad tokią nacionalinę mokymo programą ir mokymo medžiagą jau turėsime ir galėsime pasiūlyti plastiko įmonėms pasibaigus projektui – 2021 m. balandį.

 

Kaip galime kartu įgyvendinti „Industry 4.0“ Baltijos jūros šalių regione?

,

Pramonės skaitmeninimo patirtimi Berlyne pasidalino aštuonios šalys

#Diginno

2019 m. Lapkričio 18–19 d. Estijos ambasadoje Berlyne surengtas seminaras „Pramonės skaitmeninimas – Baltijos regiono šalių patirtis“, inicijuotas DIGINNO projekto, finansuojamo iš ES Interreg BSR programos. Renginį organizavo Estijos informacinių technologijų ir telekomunikacijų asociacija (ITL) ir Kopenhagos Olborgo universitetas, bendradarbiaujant su Federaline ekonomikos ir energetikos ministerija.

Politinio seminaro tikslas buvo pasidalyti nuomonėmis ir viso Baltijos jūros regiono (BSR) patirtimis, politinėmis iniciatyvomis, susijusiomis su pramonės įmonių skaitmeninimu, Ketvirtosios pramonės revoliucijos (Industry 4.0) tendencijomis. Ką galime nuveikti kartu skaitmeninimo srityje, bendromis iniciatyvomis?

Renginyje buvo pristatytos skirtingų šalių „Industry 4.0“ veiklos ir patirtys, kaip mažos ir vidutinės įmonės informuojamos ir ruošiamos skaitmeninimui. Taip pat buvo pristatyti projekto metu Baltijos šalių regione atlikto tyrimo „Business Need Assesment“ rezultatai: mažų ir vidutinių gamybos įmonių iššūkiai, skaitmeninė branda ir naujų technologijų įsisavinimo perspektyvos.

DIGINNO projekto partneriai ir svečiai, politikos ir verslo atstovai, aptarė, ką Baltijos jūros regiono šalys gali kartu kurti, kokias bendras politikos iniciatyvas ir kokius tarpvalstybinius sprendimus, skatinančius IRT įsisavinimą mažose ir vidutinėse gamybos įmonėse, kartu įgyvendinti. Tokie tarptautiniai projektai kaip DIGINNO gali būti savotiška pramonės skaitmeninimo, mokymo ir informacijos sklaidos platforma, padedanti mokytis vieniems iš kitų ir skatinanti konkurencingumą tarptautinėse rinkose. Siekiant neatsilikti nuo bendros ES pramonės politikos, viena iš galimybių yra apjungti Baltijos šalių regiono Nacionalines iniciatyvas ir įgyvendinti jas vieningai.

DIGINNO partneriai taip pat apsilankė svečiuose: „Performance Center Digital Networking“, „McKinsey Experience Studio“ ir „Forum Digital Technologies Showroom“.

Plačiau: Diginno puslapyje.

 

Tarptautinė baigiamoji projekto konferencija: Are you ready 4Change?

,

Nuo 2016 m. LINPRA su partneriais vykdytas projektas 4 CHANGE artėja į pabaigą, ir jo rezultatų pristatymas įvyks baigiamosios projekto konferencijos metu. Tarptautinėje konferencijoje dalyvaus projekto partneriai iš Baltijos šalių ir Vokietijos, į ją kviečiami pramonės, gamybos verslo atstovai ir akademinė bendruomenė.

Konferencija vyks anglų kalba, lapkričio 22 d. Litexpo parodų rūmuose, parodos Mokykla 2019 metu.

Konferencija orientuota į profesinį mokymą. Pirmojoje konferencijos dalyje bus apžvelgta profesinio rengimo situacija Lietuvoje. LR Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos atstovas pristatys profesinio rengimo perspektyvas, vykdomas ir planuojamas reformas, iššūkius, kalbės apie karjeros planavimą. LR Ekonomikos ir inovacijų  ministerijos atstovas pasveikins konferencijos dalyvius. LINPRA direktorius kalbės apie kvalifikuotų darbuotų poreikį inžinerinės pramonės įmonėse. Konferencijos metu bus pristatyti ES finansuojamo Erasmus+ projekto „4CHANGE“ rezultatai ir jų nauda valstybiniu lygiu Lietuvoje, ir partnerių šalyse: Latvijoje, Estijoje, Vokietijoje.

Industry 4.0 challenge: Empowering Metalworkers for Smart Factories of the Future 4 Change – tai ES lėšomis finansuojamas Erazmus+ projektas, skirtas profesiniam rengimui metalo apdirbimo srityje.

Projekto tikslas: stiprinti metalo pramonės darbuotojų įgūdžius, formuojant atitinkamas profesinio mokymo centrų programas, suteikti įgūdžius darbuotojams lanksčiai prisitaikyti ir patiems mokytis greitai kintančioje darbo vietoje.

Rezultatai ir nauda: palyginamoji kvalifikacinių standartų analizė, lavinimo medžiaga besimokantiems ir mokytojams, elektroninė mokymo platforma, nauja CNC simuliacijos programinė įranga.

Projekto metu sukurta mokomąja medžiaga skirta tiek mokymo įstaigoms, tiek ir pramonės įmonių atstovams savo darbuotojų žinių ir įgūdžių gilinimui.

Registracija į konferenciją ČIA.

PROGRAMA

09:30 – 10:00

 REGISTRATION / COFFEE

10:00 – 10:10

 OPENING OF THE CONFERENCE 

Arūnas Plikšnys, Vice minister, Ministry of Education, Science and Sport

Gintaras Vilda, Vice minister, Ministry of Economy and Innovation

10:10 – 10:30

PERSPECTIVES AND PLANS FOR TECHNOLOGICAL SPECIALTIES, CHANGES AND REFORMS

Speaker to be confirmed, Ministry of Education, Science and Sport

10:30 – 11:00

4CHANGE – CONTENT AND OUTCOMES. GENERAL OVERVIEW

Gintaras Rimša, Project manager, Lithuania: Presentation of Project results

HOW THE PROJECT RESULTS WILL BE USED IN THE PARTICIPATING COUNTRIES?

11:00 – 11:20

Skaidrīte Bukbārde, Zemgale Region Human Resource and Competences Development centre, Toms Grīnfelds, The Association of Mechanical Engineering and Metalworking Industries of Latvia (MASOC), Latvia

11:20 – 11:40

Mindaugas Černius, Vilnius Jeruzalė Labour Market Training Centre, Darius Lasionis, Engineering Industries Association of Lithuania LINPRA, Lithuania

11:40 – 12:00

Triin Ploompuu, Federation of Estonian Engineering Industry, Raul Kütt, TLMK director / deputy director, Estonia (to be confirmed)

12:00 – 12:20

To be confirmed, TAN, Germany: Project Results and Future Consolidation from a German Perspective
THE IMPORTANCE OF VOCATIONAL TRAINING. THE GERMAN EXPERIENCE

12:20 – 12:40

Dominic Otto, AHK German-Baltic Chamber of Commerce (to be confirmed)

12:40 – 13:00

QUESTIONS AND ANSWERS. CONCLUSIONS AND FINAL REMARKS

13:00

LUNCH

 

Išrinkti ATVERK-2 konkurso laimėtojai

#LINPRAveikla
#LINPRAprojektai

Praėjusią savaitę įvyko LINPRA projekto ATVERK-2 baigiamasis renginys ir studentų idėjų konkurso finalas. Projekte dalyvavusios Lietuvos aukštosios mokyklos, Robotikos mokykla ir LINPRA nariai „Baltik vairas“, „ ALTAS komercinis transportas“ bei „Vakarų laivų gamykla“ siekė sudominti jaunimą verslo kūrimo galimybėmis ir įkvėpti veiklai, kuri atitiktų darbo rinkos ir visuomenės poreikius.

LINPRA ir devynių Lietuvos aukštųjų mokyklų projekte studentai gilino savo verslumo ir kūrybiškumo žinias, kurias vėliau pritaikė kurdami socialinio verslo planus keturiose Lietuvos įmonėse, padedant įmonių atstovams. Finale varžėsi 8 studentų komandos, kurios per 3 mėnesius parengė socialinio verslo planus. Juos įvertino ir 3 laimėtojų komandas išrinko komisija, sudaryta iš verslo asociacijų, miesto savivaldos ir įmonių atstovų.

Sveikiname studentus, dėkojame aukštosioms mokykloms, įmonėms, komisijos nariams ir renginio dalyviams! Nuotraukų albumą galima peržiūrėti LINPRA Facebook.

Prizininkai:

I vieta – verslo planas „iPULSUS“

Sistemą „iPULSUS“ sudaro išmanioji apyrankė ir su ja susieta mobilioji aplikacija. „iPULSUS“ skirta sergančių ir priskirtinų širdies ir kraujagyslių ligų aukštos rizikos grupei asmenų stebėjimui bei maksimaliai optimaliam pagalbos iškvietimui pasireiškus infarkto ir insulto simptomams, nepriklausomai nuo vartotojo buvimo vietos (miestas ar kaimas) ir laiko.

Komanda:

  • Julija Kravčenko (Kauno technologijos universitetas)
  • Sigitas Lukošius (Kauno technikos kolegija)
  • Gintarė Stanytė (Kauno technologijos universitetas)
  • Erikas Varnas (Marijampolės kolegija)

1-os vietos laimėtojams skirtas prizas – dviejų dienų pažintinis vizitas į Vokietiją

Planuojama aplankyti Štutgarte vyksiančią parodą „Global Automotive Components and Suppliers Expo 2019“ ir susipažinti su joje dalyvaujančių įmonių veikla. Taip pat planuojama aplankyti „Festo“, „Mercedes-Benz“ ir „Porsche“ gamyklas bei muziejus.

II vieta – verslo planas: Užimtumo ir laisvalaikio centras „Live in Klaipėda“  

Kuriamas socialinis verslas „Užimtumo ir laisvalaikio centras Live in Klaipėda“ suteiks galimybę imigrantams sužinoti esminę informaciją teisiniais, finansiniais, dokumentų teikimo klausimais; galimybę mokytis lietuvių kalbos, susipažinti su lietuvių tautiniais charakterio bruožais ar informaciją apie vykstančius renginius mieste keliomis kalbomis.

Komanda:

Jungtinė Klaipėdos universiteto studentų ir dėstytojų grupė:

  • Ligita Šimanskienė
  • Eligijus Toleikis
  • Valdas Piekus
  • Karolis Žalimas
  • Dovilė Bataitytė

2-os vietos laimėtojams skirtas prizas – mokomieji vizitai į Lietuvos inžinerinės pramonės įmones, susipažįstant su jų veikla.

III vieta – verslo planas „Moduliniai kubai“

Verslo idėja gimė bendradarbiaujant su UAB „Baltic Vairas“, kuri šiandien yra didžiausia dviračių ir e-dviračių gamintoja Šiaurės Europoje. Gamybos proceso metu įmonėje iškyla atliekinių žaliavų panaudojimo problema. Šiandieninėje pramonėje ryškėja nestandartinių geometrinių formų gaminių pasiūla, todėl siūloma idėja – moduliniai kubai, kurie konstruojami iš gamybos atliekų ir brokuotų dviračių detalių. Šie moduliniai kubai tiks projektuojant lauko baldus, žaidimų aikšteles vaikams, sodo įrenginius, darbastalius ir pan. Kubų panaudojimo spektras labai platus.

Komanda

  • Vytautas Dagys
  • Vaidotas Dagys
  • Deimantas Gaidamavičius
  • Ignas Motuzas
  • Evaldas Sapeliauskas

3-ios vietos laimėtojams skirtas prizas – verslumo ir kūrybiškumo kompetencijų ugdymo mokymų vaučeris.

 

Parodoje „Studijos 2019“ – dėmesys profesiniam mokymui

,

Vasario 7–9 d. Litexpo vykusioje parodoje „Studijos 2019“ inžinerinės pramonės sektoriui atstovavo ir karjeros galimybes pristatė LINPRA nariai. Kartu su partneriais Vilniaus Jeruzalės darbo rinkos mokymo centras ir Robotikos mokykla pristatėme projektą 4Change: Industry 4.0 Challange: Empowering Metalworkers For Smart Factories Of The Future! Projekto stende vyko konsultacijos, 3D spausdinimo įrangos ir robotų pristatymas. Projekto vadovas Gintaras Rimša savo pranešime Inžinerijos mokslų taikomųjų tyrimų forume 2019 akcentavo inžinerinių kompetencijų, skaitmeninių įgūdžių ir gebėjimo prisitaikyti kintančioje aplinkoje svarbą. Tai – ateities profesijų pagrindas.

Projektas 4Change – viena iš priemonių, siekianti stiprinti pramonės darbuotojų įgūdžius. Šiuo projektu yra formuojamos ir atnaujinamos mokymo programos, kurios padės besimokantiems įgyti aktualias skaitmenines, verslo žinias ir pritaikyti jas modernioje darbo rinkoje. Į projekto partnerių susitikimą susirinkę kolegos iš Latvijos, Estijos ir Vokietijos apsilankė Studijų parodoje ir aptarė paskutinio projekto etapo eigą.

4Change projektas jau baigiamas įgyvendinti. Šiuo metu vyksta jo pilotavimo etapas. Gavus pilotavime dalyvavusiųjų grįžtamąjį ryšį, bus atlikti paskutiniai projekto medžiagos, vadovėlio, mokomųjų testų atnaujinimai. Galutinis rezultatas bus pristatytas baigiamojoje projekto konferencijoje, kuri įvyks spalio 17 d. Vilniuje.

Projekto pristatymo „Studijos 2019“ parodoje foto albumas – LINPRA FB puslapyje.

 

Projekto 4Change rezultatai pristatyti ekspertų seminare

,

Kaip pažymi Europos Komisija, pastaruoju metu gamybos įmonėse vis labiau didėja pažangiosios gamybos technologijų (AMT) taikymas, todėl šie pokyčiai turi tiesioginį poveikį naujiems įgūdžių poreikiams.

Siekdama išspręsti iššūkius, susijusius su atitinkamų įgūdžių trūkumu pramonėje, Europos Komisijos Vykdomoji agentūra smulkiajam ir vidutiniam verslui (EASME) bei Vidaus rinkos, pramonės, verslumo ir MVĮ generalinis direktoratas (DG GROW) neseniai paskelbė naują iniciatyvą „Pagrindinių didelio poveikio technologijų (KET) ir pažangių gamybos technologijų (AMT) mokymo programų gairių” (sutarties Nr. EASME / COSME / 2017/004) kūrimui. Šia iniciatyva siekiama didinti esamų mokymo programų kokybę ir aktualumą bei skatinti geresnį pramonės, švietimo ir mokymo organizacijų bendradarbiavimą, kad šių gamybos technologijų taikymas švietime ir mokyme būtų suderinti su XXI amžiaus poreikiais.

Rugsėjo 18 d. Briuselyje vykusiame ekspertų seminare susirinko pagrindiniai specialistai, tyrėjai ir politikos formuotojai, kurie aktyviai dalyvauja pažangių gamybos technologijų švietimo ir mokymo srityje Europos šalyse, ypatingą dėmesį skiriant mokymui darbo vietoje. Lietuvos inžinerinės pramonės asociacijos projektų vadovė Agnė Kudarauskienė pristatė, kaip asociacijos kartu su partneriais įgyvendinamas Europos Komisijos finansuojamas projektas „Industry 4.0 Challenge: Empowering Metalworkers for Smart Factories of the Future (4CHANGE)“ padeda tobulinti profesinio mokymo turinį ir kuria inovatyvias mokymosi strategijas, pritaikomas ir mokymui darbo vietoje, ir profesinėse mokyklose, siekiant ugdyti tinkamas specialistų kompetencijas, reikalingas pažangių gamybos technologijų srityje. Ekspertams ir politikos formuotojams buvo pristatytas naujai sukurtas ugdymo turinys metalo apdirbimo specialistams ir inovatyvios priemonės šiam turiniui perteikti – E-mokymosi platforma, CNC simuliacijos pavyzdžiai. Prezentaciją galite rasti čia.

Seminaro rezultatai bus panaudoti Europos Komisijos Vykdomajai agentūrai smulkiajam ir vidutiniam verslui (EASME) bei Vidaus rinkos, pramonės, verslumo ir MVĮ generaliniam direktoratui (DG GROW) rengiant mokymo gaires įmonėms ir švietimo teikėjams, kurie aktyviai dalyvauja pažangių gamybos technologijų švietimo srityje.